一张发黄的旧奖状，引出故事的主人公刘书道的回忆。

主人公找唐老师述说心中的委屈，唐先生耐心开导

唐先生教授学生“永字八法”

用舞蹈演绎“永字八法”

唐先生用“张芝墨池”的典故鼓励主人公持之以恒

美轮美奂的舞蹈表演

现场观众热情高涨，掌声不断

“一个个方块字，从古写到今，一笔一划显功夫，写字如做人，横要平，左右稳；竖要直，力千钧，撇和捺，势如吞；点钩折，精气神……”10月27日晚上，郑州18中艺术报告厅座无虚席，高一高二师生共同观看情景歌舞剧《我和恩师唐玉润的故事》。

一张发黄的旧奖状，引出故事的主人公刘书道——当代书画名家的回忆：中学阶段，他遇到了值得他铭记终身的恩师——唐玉润先生。唐先生的花鸟画以牡丹著称，在中国画坛素有“唐牡丹”的美誉。1985年，年逾六旬的他开始在郑州18中任教，兢兢业业，循循善诱，用一生诠释了六个大字“艺之根，艺之魂”！

该剧共分四幕：第一幕讲述了因为一次全市中学生书画比赛中只得了个三等奖，身为中学生的主人公心里闷闷不乐去找唐老师述说心中的委屈。唐先生耐心开导，谆谆教诲。唐先生指出他画作的优缺点，勉励他“功夫在诗外”“以物言志”；第二幕演绎了唐先生教授学生“永字八法”，“永”字包含了“侧、勒、努、趯、策、掠、啄、磔”八个笔画，几乎包括了汉字的所有基本笔画；第三幕里，主人公少年顽劣，想放弃书法，唐先生用“草书”之祖张芝练字无论春夏秋冬，总是傻乎乎地在门前的池子边练习即“张芝墨池”的典故鼓励他持之以恒；第四幕演绎了唐先生潜移默化，阐释“音乐是流动的线条，书法是凝固的音乐，书法作品中水墨的浓淡枯燥、笔锋的旋转变化还有结构布局，跟音乐的律动有着异曲同之妙”从而勉励主人公坚持不懈，“功到自然成”。

这是一场听觉和视觉完美融合的盛宴，穿插了美轮美奂的舞蹈表演，壮怀激烈的京剧表演。现场观众热情高涨，掌声不断。

郑州18中党委书记段亚萍介绍该剧的创作初衷，寄情于画，以画怡情，笔下有乾坤，字中悟人生。校园舞台剧《我和恩师唐玉润的故事》讲述的是唐玉润老师在郑州18中任教时发生的故事，同时也是书法艺术在18中生根发芽的70年。郑州18中历经沧桑走过了风雨70载，如今学校焕然一新处处洋溢着勃勃生机，新的校舍新的面孔，不变的是郑州18中人的初心。正如唐老师所讲，书法艺术是中国传统文化，是中国人特有的文化艺术，从古至今书法历经了很多的演变，但没有变的是它的根和魂。

据悉，舞台剧《我和恩师唐玉润的故事》这部剧首演是由专业演员和学生共演的，以后将作为学校传统剧目全由师生表演，以弘扬唐玉润德艺双馨的精神。

图/文： 郑州18中 吴丽华 责编:王佳莉