（本网综合）寒假是学生放松身心、探索成长的宝贵时光。假期来临，郑州市多所小学贯彻落实“双减”政策，摒弃传统枯燥的书面作业，精心设计了一系列集趣味性、实践性、探究性于一体的寒假特色作业。这些作业如同一个个“寒假成长指南”，引导学生从书本走向生活，从课堂走向社会，在阅读、艺术、运动、劳动实践与传统文化体验中全面发展，为新学期积蓄蓬勃能量。让我们一同走进一个个丰富多彩的实践安排，感受这份育人的巧思与暖意。

阅读启智 让书香润泽心灵

阅读，是沉淀思考、开阔视野的温暖旅程。郑州多所小学将阅读置于寒假实践的核心位置，并针对不同学段设计了阶梯式、趣味化的阅读任务。

金水区外国语小学鼓励学生“阅”享智慧的海洋，制定个人阅读计划，广泛涉猎文学、历史、科学、艺术等领域，让思想天马行空，并要求学生开学后分享富有个人特色的阅读成果。

二七区政通路小学则聚焦“书香暖冬·悦读成长”，进行了更为细致的分层设计：低年级侧重亲子共读与形象感知，如一年级制作绘本立体贴画，二年级绘制故事情节漫画；中年级注重观察记录与品格提炼，如三年级制作“冬日观察手账”，四年级绘制“人物品格树”；高年级则强调深度思考与鉴赏表达，如五年级鉴赏散文环境描写，六年级完成一篇感悟至深的“深度阅读报告”。这种梯度设计，有效引导学生在阅读中沉淀思考，实现从“读故事”到“学思考”的跨越。

体艺并举 让活力赋能身心

强健体魄与艺术修养是学生全面发展的重要两翼。郑州多所小学将运动健身与艺术表达融入寒假生活，寄托着体艺并举的美好愿望。

在运动方面，金水区外国语小学倡导学生成为“活力马”，每日坚持锻炼，并录制运动技能短视频进行展示，旨在锤炼意志，养成运动习惯。

在艺术与情感表达方面，郑州多所小学结合新年主题，创意纷呈。比如在德育作业中，都包含了手势舞、家庭音乐会等内容，如低年级学唱歌曲并配手势，高年级尝试改编歌词或组织家庭演出，在旋律中传递家国情怀与新年喜悦。惠济区实验小学更是独出心裁，将音乐与劳动创造结合，开展“巧手制乐器 声声绘骏马”活动，引导学生利用生活材料制作简易乐器，并模仿演奏与马相关的声音节奏，在动手创造中感受音乐的魅力。

劳动实践 让巧手创造生活

劳动教育是提升学生实践能力和社会责任感的重要途径，注重引导学生在动手实践中体验劳动的乐趣与价值也成为郑州多所小学寒假作业的关键部分。

管城回族区创新街花溪小学在“生活篇”中，设置“福袋传心意”任务，鼓励学生亲手制作马年福袋并赠送祝福礼物，传递温暖。郑州航空港区博雅小学要求各年级学生完成特定新年主题手工作品，如福字贴画、新年灯笼、手工小马、主题绘画、传统剪纸、书写春联等，让不同年龄段的学子在剪纸、绘画、书法、手工制作中，锻炼动手能力，深度融入年节氛围。

文化寻根 让传统浸润时代

传承中华优秀传统文化是诸多学校寒假作业的鲜明主题，郑州多所小学引导学生以当代少年的视角和方式，亲近、理解并创新传统。

比如金水区外国语小学号召学生做“创意马”，深入体验写春联、剪窗花、做花馍等传统年俗后，进行创新表达，如设计电子贺卡、用环保材料做新春装饰、录制拜年视频或编排祝福手势舞，让古老年俗绽放时代新彩。

管城回族区创新街花溪小学则引导学生多维度探寻文化之根：通过制作《我家的年俗卡》记录家庭传统；以“节气雅韵·物候寻芳”为主题进行艺术创作；更为突出的是，该校结合地域特色，开展“我为‘商都发展’献策”活动，鼓励学生为商都文化设计相关文创产品或复原非遗项目，包括青铜、剪纸、刺绣、陶艺、木雕等，让3600年的商都文明“活”在当下，重现于中州大地。

 知行合一 让行走助力成长

“读万卷书，行万里路。”郑州部分小学特别强调了在真实社会与大自然的课堂中进行学习探究。

上街区铝城小学鼓励学生做“乐善马”，利用假期走进社区，积极参与力所能及的公益活动，如关爱独居老人（送上一句祝福、表演一个小节目）、开展社区环保宣传、参与小区环境清洁、为经济困难地区孩子录制祝福视频并捐赠学习用品等，并在此基础上撰写一篇实践报告，详细记录公益过程、遇到的问题及实践的收获，培养学生的社会责任感与奉献精神。

惠济区实验小学则设置了“马上发芽——我的马年科学日记”科学观察任务，让学生完成黄豆发芽实验观察记录表，认真记录黄豆发芽的全过程，做好每日观察、及时记录现象与发现，感受生命成长的乐趣，让科学探索伴随学生度过有趣的寒假。

从书香弥漫的阅读计划，到活力四射的体育健身；从巧手生花的劳动创造，到古今交融的文化传承……郑州这些学校的寒假特色作业构建了一个立体多元、五育融合的多彩成长空间。它们不仅仅是任务清单，更是学校育人理念的生动体现。相信在这个寒假，学子们定能以龙马精神，在实践与探索中快乐成长，以更加饱满的姿态迎接新学期的到来。

（本文图片由豆包AI生成）

图/文： 责编:王向丽