郑州市第四十四高级中学荣获2021年郑州市“学校课程建设奖”

学校领导班子召开专门会议安排校本课程

教务处集中制作校本课程展板供学生选课时参考

学校实习老师兴趣盎然地参观学校校本课程

本学期《品茗·悟道》校本课程开讲啦

学校校本课程学生活动展示

万物正当春，校本正当时。校本课程是学校文化建设的重要载体，是学校实现“文化熏陶，科学育人，促进教师可持续发展”的有力手段。本学期，郑州市第四十四高级中学本着“尊重学生差异性、满足学生多样化需求”的原则，加强学科整合，合理组织教学内容，科学设计出一系列丰富多彩的校本课程，内容丰富多彩，魅力无穷。

我“选”我课，我“修”我心。3月14日，郑州市第四十四高级中学的高一学生们进行校本课程网上选课，在教务处的统筹安排下，给全体学生充分了解校本课程的时间和途径。选课过程本着“先到先选”的原则，力争做到公平公正。自校本课程开课以来，学校保证每周四下午第四节为校本课的专属时间，排入课表，同学们可自由选择班级走班上课。

翻开郑州市第四十四高级中学的校本课程选择目录，本学期学校开设的校本课程有人文社科类、理工类、拓展实践类、艺体类、技术类等多种类型。课程内容则涵盖有：《科学纪录片》《数学那些事儿》《画在衣服上》《品茗·悟道》《修炼匠心·智创未来》《电脑艺术设计》等十七门课程，这些校本课程的开展，为学生呈现出“知识的另一扇窗”，既满足了学生个性发展的需要，又培养了学生的创新能力、实践能力和社会责任感，为学校课程建设增添了一抹抹亮色，助力学生未来的发展。

九层之台，起于累土。据介绍，该校的校本课程已经延续多年，经过不断的优化课程结构，构建出了具有鲜明学校特色的课程体系，取得累累硕果：2021年度，郑州市第四十四高级中学获得了高中组“郑州市学校课程建设奖”的荣誉称号，周小洁等老师指导的《艺术插花的造型与设计》、阴晴等老师指导的《高中生生涯发展指导》两门课程荣获了“郑州市校本课程设计奖”一等奖；承亚杰等老师指导的《哈利·波特的魔法世界》荣获“郑州市校本课程设计奖”二等奖。

春和景明三月天，扬帆起航谋新篇。该校教务处副主任于威表示：“郑州市第四十四高级中学积极践行‘融’教育理念，一直注重通过校本课程为学生打造成长发展的平台。历年来，郑州市第四十四高级中学的校本课程不仅丰富了学生的校园文化生活，也使学生收获了知识与技能，促进青少年健康、快乐、全面发展。校本课程建设，四十四高中人始终在努力！”

图/文： 郑州44中 徐梦 赵旭辉 责编:杨召蕾