郑州九中校长张莹在暑期教育教学研讨会上讲话

郑州九中2022年度暑期教育教学研讨会现场

教学组研讨分会场

班主任组研讨分会场

8月21日上午，郑州九中2022年度暑期教育教学研讨会开幕式在郑州九中报告厅举行。学校“三校一部”全体中层以上干部、教研组长和班主任共128人参加。

本次研讨会，学校针对不同的问题和研讨方向，分为了行政组、班主任组、教学组、博爵组和硕爵组，每个组在未来的三天里，将在各自分管副校长的带领下，针对新学期需要解决问题和将要执行的教育教学和学生管理任务进行商讨，交流碰撞，找到新学期行动纲领。

会上，郑州九中校长张莹围绕“暑期研讨会定位是什么？”“向前看，总结经验，我们收获了什么？”“向后看，定好目标，如何做的更好？”这三个核心问题与老师们交流了自己观点。

关于暑期研讨会的定位，张莹认为首先是收心，通过三天的研讨为迎接新学期的工作做好心理和行动的准备。其次，也是更重要的，是通过研讨制定本学期的行动纲领。张莹认为，在研讨会上，老师们不能仅作为倾听者，要作为主动参与者，学校的发展需要自上而下的顶层设计，更需要自下而上的涌动生长，只有全体教师以主人翁的意识主动参与，才能通过不断的交流、碰撞、研讨，搞清楚新学期怎么做？谁来做？为什么这么做？做的标准是什么？这些问题，最终达成一致的意见，形成新学期的教育教学行动纲领。

随后，张莹又通过提问的方式，让老师们共同回顾近几年学校的发展变化，达成共识，回答了向前看，总结经验，我们收获了什么？向后看，定好目标，如何做的更好？这两个问题，剖析了郑州九中这些年来社会声誉不断提升的深层原因——定准目标，扎扎实实做好课堂教学、主题教研等教育教学关键环节，努力做精做强学校特色，切实提高教师业务水平，才让我们赢得了学生、家长和社会的广泛认可。

据悉，本次暑期研讨会历时3天，各小组将针对下学期主题教研方案、德育主题教研式分享内容的规划与细化等15个议题进行详细的交流、碰撞和研讨，最终形成统一的行动纲领，并于23日下午进行集中汇报和展示。

图/文： 郑州9中 张旭臣/周延军 许文超 责编:王佳莉