2026年3月至4月期间，郑东新区中小学心理健康教育专家指导委员会组织开展中小学教师走进河南省儿童医院、郑州儿童医院、郑州大学第一附属医院、郑州市第八人民医院跟岗实习活动，通过沉浸式、实操化学习，进一步提升教师心理问题识别、干预和家校沟通能力，持续深化医教协同育人模式，为青少年心理健康筑牢专业防线。

河南省儿童医院跟岗实习

郑州大学第一附属医院跟岗实习

郑州市第八人民医院跟岗实习

活动期间，教师们先后赴河南省儿童医院郑东院区、郑州大学第一附属医院和郑州市第八人民医院开展临床见习与实习。在河南省儿童医院，教师通过跟诊观摩与案例交流，系统学习问诊沟通、心理评估及家庭指导等内容，实现了从关注问题行为向探寻心理需求的视角转变。在郑州大学第一附属医院，教师们重点围绕心理危机识别和家校协同干预开展学习，通过观摩精神科门诊中焦虑、厌学等典型案例，深入理解“先共情、再评估、后干预、全周期关怀”的诊疗原则，提升了危机干预和家校沟通能力。在郑州市第八人民医院，教师们通过沉浸式实操和案例研讨，深入了解学习焦虑、同伴冲突、情绪失控等常见问题的表现、成因及初步干预思路，进一步夯实心理健康教育专业基础，拓宽教育视野。此次系列实习帮助教师进一步明确了校园辅导与临床诊疗的边界，有效弥补了校园心理工作的临床知识短板。

教师们与医生进行案例交流

跟诊观摩

参观交流

参与实习教师普遍表示，系列医院实践活动内容充实、收获明显，不仅系统提升了专业技能，也进一步转变了教育理念，更加深刻地认识到医教协同在校园心理健康教育中的重要作用。大家纷纷表示，将把所学专业知识与实践经验运用到日常教育教学中，更加精准地关注学生行为背后的心理需求，切实做好学生心理健康教育工作。

据悉，郑东新区已将教师赴医院开展心理实习作为加强心理健康教育队伍建设、完善“家校医”协同机制的重要举措，逐步推动工作常态化、制度化。下一步，郑东新区将持续深化医教融合，不断拓展协同育人路径，常态化开展临床见习、案例会商、专家讲座等多元培训实践，推动医疗专业资源与校园心理健康教育深度融合，将以更专业、更温暖、更有力的举措，守护全区中小学生身心健康、阳光成长。

图/文： 郑东新区 曹瑞 王娟 责编:孔晓曦