贺信

王可遇中职阶段（训练照片）

中职阶段获奖合影

高校阶段获奖王可遇（左三） 王明赫（右二学校2024届优秀毕业生）

10月8日，郑州市科技工业学校收到贺信，近日，从2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛赛场传来振奋人心的好消息：学校2022级工业机器人技术应用专业优秀毕业生、现就读于本科院校自动化工程学院的王可遇同学，在“智能装备应用”赛道中表现优异，一举斩获金奖。这份沉甸甸的成绩单背后，凝结着中职教育阶段深耕育人模式的点滴心血，更是对学校多年来坚持“岗课赛证”综合育人、深耕中高职（本科）一体化人才培养的有力印证。

昔日深耕，今朝绽放。回想王可遇同学在学校就读的三年时光，他勤学苦练、精益求精，正是这段扎实的中职求学经历，让他练就了过硬本领、磨砺了坚韧意志，也为他日后在本科阶段厚积薄发、勇夺国赛金奖奠定了坚实基础。饮水思源，这份荣誉不仅属于学生个人，更凝聚着老师们数年如一日的辛勤培育。

长期以来，学校始终把“岗课赛证”综合育人模式作为提升人才培养质量的核心抓手：以岗位需求为导向对标课程体系，把企业生产一线的真实任务引入课堂，实现“学岗对接”；以技能竞赛为牵引，坚持赛训一体、以赛促学，让学生在备赛参赛中磨砺技艺、淬炼匠心；以职业资格证书为标尺，推动课证融通，让学子学有所得、证有所归。王可遇同学在校期间多次在市级、省级技能大赛中崭露头角，正是这一育人模式的直接受益者。

与此同时，学校不断拓宽升学多元路径，实践中，积极与省内优质高校共同探索中高职（本科）一体化人才培养机制，打破学段壁垒，实现专业设置、课程体系、教学标准的纵向贯通与层层递进。从基础技能到综合能力，从单项操作到系统集成，学生在贯通培养的链条中完成了从“技能新手”到“赛场尖兵”的华丽蜕变。王可遇同学的成长轨迹，正是两校协同育人成果的集中展示，也进一步证明了职业教育贯通培养的巨大潜力与广阔前景。

十年树木，百年树人。此次优秀毕业生王可遇同学国赛金奖的取得，是对学校深耕技能人才培养之路的一次集中检验与充分肯定。展望未来，学校将继续坚守立德树人初心，深化“岗课赛证”综合育人改革，加强与高层次院校的交流合作，持续完善中高职（本科）一体化人才培养机制，为区域经济社会发展培养更多高技能人才、能工巧匠和大国工匠，奋力书写区域中职教育事业高质量发展的新篇章。

图/文： 科技工业 办公室 责编:樊亚蕾